Színes programokkal vártuk vendégeinket. A Fókusz – Interaktív látogatói tér megtekintése mellett a kísérleti csarnokba is szerveztünk túrát. Ehhez egy keresztrejtvény helyes megfejtése volt a belépő. Előadásaink sorát Hack Szabolcs nyitotta, aki a kvantumos alagúteffektus rejtélyeiről beszélt. A nanovilág csodáit Márton Zsuzsanna mutatta be, míg a fény kettős életéről Divéki Zsolt beszélt. Tudományos igazgatónk, Varjú Katalin ELI ALPS, lézerek, attoszekundumos impulzusok és „fény”-es Nobel-díjak címmel tartott előadást.
Bemutattuk a multipass erősítő és a nagyintenzitású lézer működését, a fényforrások spektrumát. Az érdeklődők megfigyelhettek ultragyors folyamatokat, elektromágneses kölcsönhatást, simogathattak alkatrészeket, virtuális sétát tehettek az ELI ALPS laboratóriumaiban. Volt lézersakk, kvantumvadászat, kvantumkaszinó és dermesztő kísérlet – utóbbi folyékony nitrogénnel.
A nitrogéngázt legalább mínusz 196 Celsius fokra kell hűteni ahhoz, hogy cseppfolyóssá váljon. A folyékony nitrogénbe egy pillanatokra betett salátalevél keményre fagyott, vastag kesztyűvel védett kézzel morzsolta apró darabokra azt Ábrók Levente kollégánk. A folyékony nitrogénnel locsolt lufi előbb összezsugorodott, majd ahogy megszűnt a hűtés, visszanyerte eredeti alakját. A következő kísérlet során a folyadékba merített izzók fénye megváltozott. A dermesztő kísérletek lenyűgözték az érdeklődőket, de hogyan élte meg ezt az estét fizikusunk? „Az egyik kutatóval egyszer arról beszélgettünk, hogy miben különbözünk mi a többi embertől? Talán abban, hogy nem veszítettük el a gyermekekre jellemző rácsodálkozás képességét. Az ilyen alkalmakon ezt a tulajdonságot próbáljuk fókuszálni a természettudományokra. Élményt és tudást adunk egyszerre, mert fontos, hogy mindenki tisztában legyen a természet működésével. Az is alapvető, hogy a felnőttekben a kíváncsiságot újra felélesszük. A szemek csillogásából, az interakciókból úgy érzem, hogy ez mindig sikerül” - foglalta össze gondolatait Ábrók Levente, aki szerint a Youtube-on és a többi közösségi platformon rengeteg folyékony nitrogénnel végzett látványos kísérletet bemutató videót látni. Azonban élőben egészen más a hatás. Leventének ezek a kísérletek minden egyes alkalommal élményt jelentenek. Hab a tortán, ha a bemutató végén elgondolkodtató kérdéseket kap. A nehézséget az jelenti, hogy rájöjjön, milyen a kérdező előképzettsége. Úgy feleljen, hogy ne kelljen mély fizikai ismeret a válasz megértéséhez, ugyanakkor ne is legyen felületes.
Ócsai Norbert, a szegedi Waldorf Iskola 13. osztályos diákja az idei nyári táborunkban szerzett élmények hatására jött el ismét. A Szegedi Ifjúsági Napokon fénytechnikusként is dolgozó diák szerette volna jobban megérteni a fényes jelenségeket. Illetve mélyebben belelátni abba, hogy mi zajlik a kutatóintézetben. Újabb izgalmas előadások és újabb lenyűgöző kísérletek reményében érkezett. „Nem csalódtam. Most is számos érdekességet hallottam” – mondta el Norbert, aki a Szegedi Tudományegyetem fizikus szakán szeretne továbbtanulni.
A nyári táborban megismert barát, Börcsök Rihárd, a Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium speciális matematika osztályába jár. Egyhetes táborunkba, illetve a Kutatók Éjszakája rendezvényünkre is azért jelentkezett a tizenegyedikes diák, mert a fénnyel kapcsolatos gimnáziumi tananyag szűkösebb annál, mint amennyi ismeretet ő elvár. Most is megtapasztalta, hogy intézetünkben sokkal többet, sokkal mélyebben megtudhat ebben a témában. Richárd jövőképét a fizika és az informatika uralja, a fizikának a mérnöki fizika része vonzza.
A szegedi Antal Attila feleségével és két általános iskolás gyermekével érkezett rendezvényünkre. A család először járt intézetünkben. A megannyi izgalmas programelem közül különösen lenyűgözte őket a laborlátogatás, a lézerek, illetve a lézerfény útját bemutató animációk. Összességében élménygazdag túrának élték meg az estét. Az apa elárulta, hogy a gyerekek – akik érdeklődnek a természettudományok iránt – felnőttként szuper helyen szeretnének dolgozni. Olyan szuper helyen, mint az intézetünk. „A feleségemmel úgy döntöttünk, elhozzuk ide őket, hogy megnézzék az intézetet. Mondtuk nekik, ha kitartóan tanultok, akkor ilyen szuper helyen is dolgozhattok” – búcsúzott Antal Attila.
Varjú Katalin tudományos igazgatónk szerint a tudás megszerzése és a tudás megosztása együtt jár. Neki mindkét folyamat élményt jelent. Amikor a Kutatók Éjszakáján megjelenik közel 400 ember, az csodálatos lehetőség arra, hogy még szélesebb körben osszuk meg izgalmas felfedezéseinket. Küldetésünk is a természettudományos ismeretek népszerűsítése, mert nagyon sok tévhit él az emberekben. Ez csak a tudás terjesztésével szüntethető meg.
Sajnos egyre kevesebb fiatal választja a természettudományos pályát. Varjú Katalin szerint ezen a helyzeten úgy tudunk változtatni, ha minél fiatalabb közönségnek mutatjuk meg a tudomány szépségét. Ezért várjuk a szülőkkel, nagyszülőkkel érkező kisebb gyerekeket, akik, noha csak évek múlva tanulnak fizikát, de már a tanulmányaik előtt rácsodálkozhatnak a jelenségekre. Elbűvölhetik őket a tudományterület szépségei. Szeretnénk, ha a felnőttek is csatlakoznának ezekhez az eseményekhez, és segítenének átadni ezeket az élményeket gyermekeiknek és unokáiknak.
Az eseményre regisztrálók 80 százaléka még nem járt intézetünkben. Őket visszavárjuk, mint ahogy azokat is, akik már többször megtapasztalták nálunk a fizika csodáit. Folyamatosan bővülő programkínálattal szeretnénk felkelteni és fenntartani az érdeklődést a fizika iránt, amit mi oly nagy odaadással és lelkesedéssel kutatunk.
Fotók: Dobóczky Zsolt